Jejak Gaya Hidup & Teknologi

Merajut Semangat Kekeluargaan Dan Gotong Royong

65

“Gotong royong yaitu pembantingan tulang bersama, pemerasan keringat bersama, perjuangan bantu-membantu sesama. Amal semua buat kepentingan semua, keringat semua buat kebahagiaan semua.” Demikianlah serpihan pidato Presiden Soekarno yang disampaikan dalam Sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945 untuk menyebabkan bersama-sama sebagai landasan semangat membangun bangsa.

Gotong royong merupakan sebuah aktivitas bersama yang bertujuan mencapai kemajuan bersama. Gotong royong telah menjadi kepribadian bangsa dan budaya sejak dahulu. Budaya ini telah ada sebelum Indonesia merdeka dan telah berakar di dalam kehidupan masyarakat. Gotong royong menumbuhkan rasa kebersamaan, kekeluargaan, dan bahu-membahu. Dengan demikian, rasa persatuan dan kesatuan nasional terus terbina.

Gotong royong adalah pembantingan tulang bersama Merajut Semangat Kekeluargaan dan Gotong Royong

Lalu, bagaimana dengan semangat kekeluargaan? Keluarga dapat dilihat sebagai mereka yang mempunyai kekerabatan darah dengan kita. Namun, sikap kekeluargaan yang ada di Indonesia, tidak semata-mata didasarkan pada korelasi darah. Sikap saling mengasihi, saling menyayangi, melindungi, merasa saling memiliki, turut merasakan penderitaan saudara sebangsa dan setanah air, merupakan contoh dari sekian banyak sikap kekeluargaan yang dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak dulu periode.

Di tengah terpaan modernisasi, penting bagi kita sebagai generasi penerus bangsa untuk tetap menjaga dan memelihara semangat kekeluargaan dan bersama-sama yang menjadi bagian dari kehidupan kita. Dengan mempertahankan semua sikap nyata ini, persatuan dan kesatuan NKRI akan selalu terjaga dan terpelihara.

Read More :  Sanggar Tari, Wadah Para Penari Tradisional

Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut ini.

1. Melengkapi Tabel
Gunakan tabel berikut untuk mencatat beberapa pola semangat bantu-membantu dan kekeluargaan yang terdapat di lingkungan sekolah dan lingkungan rumahmu.

Lingkungan Sekolah Lingkungan Rumah
  1. Mempelajari tarian tradisional dari daerah lain.
  2. Bersama-sama menengok ke rumah sahabat yang sedang sakit.
  3. Mengerjakan tugas secara berkelompok antar siswa-siswa bersamaan
  4. Bersama-sama melakukan peran piket di ruang kelas. 
  5. Membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran di sekolah.
  1. Bekerja sama membersihkan lingkungan rumah
  2. Bersama-sama membantu ibu menyiapkan masakan di dapur
  3. Membantu ibu membereskan alat makan sesudah selesai makan.
  4. Belajar bersama dengan sahabat-sobat di bersahabat lingkungan rumah
  5. Bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah

2. Melakukan Wawancara
Bentuklah sebuah kelompok terdiri atas empat orang siswa. Lakukanlah wawancara dengan beberapa anggota komunitas sekolahmu. Anggota komunitas sekolah terdiri atas siswa, guru, kepala sekolah, pegawai sekolah, dan orang tua. Wawancarai mereka untuk mengetahui sikap bantu-membantu serta kekeluargaan yang sudah mereka tunjukkan selama berada di lingkungan sekolah dan di lingkungan rumah. Catatlah hasil wawancaramu pada tabel berikut ini.

Read More :  Jenis Puasa Wajib Dan Puasa Sunah
Lingkungan Sekolah Lingkungan Rumah
  1. Kepala sekolah dan para guru saling membantu dalam peran melakukan pembelajaran di sekolah.
  2. Penjaga sekolah dan siswa bekerja sama dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
  3. Sekolah bersama komite sekolah saling membantu dalam memajukan pendidikan di sekolah.
  4. Sekolah mengundang wali siswa untuk musyawarah tentang aktivitas di sekolah.
  5. Sekolah, komite, sekolah, dan warga sekolah bekerjasama membangun lingkungan pendidikan yang baik.
  1. Para guru, kepala sekolah, dan pegawai sekolah saling menengok bila ada yang sakit.
  2. Jika ada siswa yang sakit mereka tolong-menolong menengok.
  3. Orang tua siswa bekerja sama membentuk kelompok peduli pendidikan di sekolah.
  4. Para siswa mengumpulkan dana secara sukarela untuk ikut membantu siswa yang mengalami kesulitan biaya sekolah.
  5. Siswa mencar ilmu kelompok supaya bisa saling membantu dalam memahami materi pelajaran yang disampaikan guru di sekolah.

3. Mendiskusikan Hasil Wawancara
Diskusikanlah hasil buah pikirmu dan hasil wawancara yang telah kalian lakukan.
a. Apakah hubungan antara NKRI dengan semangat kekeluargaan dan tolong-menolong?

Bagi bangsa Indonesia semangat kekeluargaan dan bantu-membantu merupakan modal dasar dalam membentuk negara dan menjalankan kehidupan bernegara. Sikap kekeluargaan dan bersama-sama dalam masyarakat Indonesia bukan hanya didasarkan oleh ikatan darah. Sikap kekeluargaan sudah ada dalam masyarakat Indonesia sejak dulu.

b. Bagaimana cara memperkuat semangat kekeluargaan dan bahu-membahu?

Berbagai tindakan yang perlu kita lakukan untuk memperkuat semangat kekeluargaan dan tolong-menolong yakni : Pertama meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong-royong; dalam berbagai aspek kehidupan. Kedua meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan Ketiga menghindari perilaku mengutamakan kelompok atau golongan sendiri alasannya bangsa Indonesia terdiri dari aneka macam macam suku, bahasa, agama serta adab-istiadat kebiasaan yang berbeda-beda.

4. Mempresentasikan Hasil Wawancara
Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas secara bergantian. Pastikan untuk mendengarkan hasil diskusi kelompok yang lain dengan
saksama.

Read More :  Kelengkapan Busana Dan Properti Tari Merak

Comments are closed.